 | ISBN : - Terbit : ... Oktober 2025 Ukuran : 121 Halaman, 15 x 21 Berat : .... kg Versi Cetak : Versi Digital :
Deskripsi Buku ini membahas pengertian kecakapan hidup
sebagai kemampuan yang melibatkan aspek pengetahuan, sikap fisik dan mental,
serta kecakapan kejuruan untuk mengembangkan akhlak peserta didik agar mampu
menghadapi tantangan kehidupan. Kecakapan hidup mencakup lima jenis utama:
kecakapan mengenal diri (self-awareness), berpikir rasional, sosial, ilmiah
(akademik), dan kejuruan (vokasional). Pendidikan kecakapan hidup dilakukan
melalui kegiatan intra/ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi peserta
didik sesuai karakteristik, emosional, dan spiritual, dengan materi
terintegrasi dalam mata pelajaran. Konsep ini menekankan kemampuan untuk
menghadapi problema hidup secara wajar, proaktif, dan kreatif, serta
memanfaatkan peluang untuk bertahan hidup.
Tujuan pendidikan kecakapan
hidup meliputi mengoptimalkan sumber daya lingkungan, memanfaatkan sumber daya
masyarakat, memberdayakan sikap dan perbuatan peserta didik melalui nilai-nilai
kehidupan, memberikan wawasan karir, serta memberikan bekal dasar untuk
menghadapi kehidupan masa depan. Manfaatnya mencakup sikap dan perbuatan baik,
wawasan dunia kerja, kemampuan berlatih secara benar, kemandirian, keterbukaan,
kerjasama, dan kemampuan mengatasi permasalahan hidup. Fungsi utamanya adalah
melatih keterampilan untuk mengembangkan kehidupan pribadi, sosial, dan
berbangsa, serta mempersiapkan peserta didik untuk bersaing di era global.
Prinsip pengembangan didasarkan pada pendekatan holistik yang menyatu dalam
kurikulum, menekankan integrasi materi, dan pengembangan akhlak melalui
kecakapan hidup. |
